編輯摸象：新聞解讀入門

一、引言

1.事實具有多重面向，每個媒體往往只抓到一個面向。

2.媒體經由篩選、重組與命名資訊，來呈現它所認定的事實。

3.與其爭辯哪個媒體報導的比較真，不如探討各個媒體為何要那樣報導。

二、篩選

1.切入角度不同，產生不同意義。（張小燕哭了？羅培茲說NO？許信良如願？）

2.同一角度切入，擷取不同片斷事實，產生不同意義。（台灣人非漢人？專科生考大學？邱創煥「關愛眼神」？）

三、重組

1.片段事實的不同組合方式，會產生不同意義。（土芒果神話！犀牛皮傳奇！）

2.同一事實放在不同背景，產生不同意義。（原住民殺人？胖妞詐財？）

四、命名

1. 同一事實以不同字眼描述，產生不同意義。（叛軍或反抗軍？恐怖份子或自由鬥士？）（事實、推論、評論）

五、結語

1.媒體報導的「真實」，是它與政治、經濟、社會勢力爭奪新聞詮釋權的結果。（誰是共產黨？）

2.要瞭解一個媒體為何那樣報導，必須先瞭解它的出錢主子與政經人脈。（孫道存、許榮助。慈濟、中台禪寺。陳文茜、賴國洲。）

3.要掌握較完整的「真實」，就要經常比對不同媒體的報導。（1.時時存疑：黃光平「祖上無德」；2.比對單一報紙：標題與新聞稿、社論與新聞、二次版與一次版；3.比對不同報紙：有無、大小、角度、事件經緯、立場、消息來源、時機；4.比對不同媒體：資訊呈現形態）

4.傳播權利要靠行動爭取。（解讀新聞、投書抗議、專業監督、社會制衡）

六、書單
1.大谷昭宏編劇、大島矢須一繪圖（1994）︰《新聞英雄》（系列漫畫）。台北︰尖端。
2.弘兼憲史、豬瀨直樹（1997）：《真相夜線》（系列漫畫）。台北：尖端。
3.黃新生（1987）︰《媒介批評》。台北：五南。
4.N. Postman & S. Powers (1992) : How to Watch TV News .N.Y.: Penguin Group.
5.《目擊者》雜誌。